«От того, как будет чувствовать себя ребенок,

поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания,

что он будет переживать,

зависит весь дальнейший путь к знаниям»

Сухомлинский В.А.

Проект является новой, нетипичной деятельностью для учащихся и, чтобы младшие школьники не растерялись, классный руководитель Ломова Ольга Николаевна совместно с ребятами 1 «А» класса составили план проекта, с расчетом на помощь взрослых. Назывался он «Музей «Город букв».

Тридцать три родных сестрицы,

Писанных красавицы,

На одной живут страницы,

А повсюду славятся!

К нам они сейчас спешат,

Славные сестрицы,

Очень просим всех ребят

С ними подружиться!

Работая над проектом, детивспоминали буквы,знакомились с произведениями о буквах,сочиняли собственные истории про буквы,конструировали буквы из разных материалов,с родителямиоформляли газеты, участвовали в открытии виртуальной выставки музея «Город букв». Выставка проходила в дистанционном формате.

Каждый ученик постараЛся создать портрет своей буквы, используя помощь взрослого.Ребята в ходе проекта выполняли разные роли – художника, писателя, конструктора, актёра, читателя, слушателя.

И вот долгожданная защита проектов «Музей «Город букв». Первоклассники на веселом конкурсе букв с гордостью представляли и рассказывали об экспонатах музея.

А вот какая выставка в музее у нас получилась.