«Олимпийская и Паралимпийская  азбука»

На уроках русского языка учителя   регулярно проводят  словарную работу, где ребята  получают  целостное представление не  только об олимпийских и паралимпийских ценностях и терминах, но и расширяют  знания   о видах спорта, правилах проведения Игр, а также о понятиях, связанных с этическими, моральными и культурными аспектами олимпизма

и паралимпизма. В этой работе большая роль отводится использованию

учителями  словарей: «Этимологического словаря», словаря «Олимпийских

зимних видов спорта» и для младших классов «Олимпийской азбуки».